Formation « L’école inclusive, mode d’emploi » le 10 mars 2015 par INS HEA
L’INS HEA, est un établissement public de l’enseignement supérieur, dédié au handicap et aux besoins éducatifs particuliers. Il agit en
Réflexions sur l’évaluation et la prise en charge des troubles du spectre de l’autisme (Pierre Defresne, Journal International de Médecine)
La problématique des troubles envahissants du développement et des troubles du spectre de l’autisme est un enjeu important de santé
Les cerveaux autistes sont plus individualistes (paru dans UNIVADIS, actualités médicales)
Les différences dans le cerveau des personnes atteintes de troubles du spectre autistique sont étudiées depuis longtemps avec des résultats
Nouvelle adoption de la recommandation : « Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent »
Le Comité d’orientation stratégique et le Conseil scientifique de l’Anesm consultés respectivement les 12 et 23 janvier derniers, par le directeur
L’autisme n’est pas toujours repérable en consultation de routine (article paru sur le site UNIVADIS, 21 janvier 2015)
Une étude parue dans l’édition de janvier de la revue Pediatrics montre que plus d’un tiers des cas d’autisme ne
Rapprochement entre l’Unapei et la FEGAPEI : des projets aux actes
En juin 2014, l’Unapei et la FEGAPEI ont respectivement voté lors de leurs Assemblées générales une feuille de route stratégique entérinant :
Regards croisés sur la recherche en psychiatrie : du soin à l’insertion » ( samedi 24 janvier 2015 dans les locaux du Ministère de la Santé).
Cette réunion est gratuite mais avec inscription obligatoire sur le lien suivant : http://rencontreidpassociationsusagers.fr
Troubles du spectre de l’autisme meilleures pratiques éducatives nord-américaines auprès des jeunes (2 à 21 ans)
sous la direction de : Daniel BOISVERT, Ph.D Directeur du Consortium National de Recherche sur l’Intégration Sociale Doyen retraité de l’Université
Périscolaire pour les élèves handicapés : l’Etat s’engage ! (information de l’UNAPEDA, Article publié le lundi 12 janvier 2015)
C’était une promesse de François Hollande lors de la CNH (Conférence nationale du handicap) le 11 décembre 2014 : mettre en
Les particularités cognitives dans le trouble du spectre de l’autisme : La théorie de l’esprit et les fonctions exécutives (SWISS ARCHIVES OF NEUROLOGY AND PSYCHIATRY 2014 ; 165(8) : 290–7)
Le trouble du spectre de l’autisme se caractérise par une altération de l’acquisition du langage, des difficultés dans les interactions