Formation aux outils pédagogiques et socio-éducatifs du programme TEACCH suivant les recommandations de la Haute Autorité de Santé

Sous la responsabilité de Madame Brigitte Cartier-Nelles, psychologue clinicienne, spécialisée dans les troubles du spectre de l’autisme et l’Enseignement Structuré depuis 1986. Formatrice consultante certifiée du Programme TEACCH par l’Université de Caroline du Nord, USA, elle enseigne et en France en Suisse et aux USA et participe activement à la mise en place des stratégies éducatives au sein des établissements. Elle assure la responsabilité pédagogique de toutes les formations organisées par Pro Aid Autisme en France.

Objectifs :

– Actualiser ses connaissances relatives aux troubles du spectre de l’autisme

– Optimiser les interactions sociales de la personne avec TSA

– Communiquer avec la personne avec TSA et optimiser sa propre communication

– Élaborer des repères spatio-temporels et les individualiser en fonction des besoins de la personne avec TSA.

– Développer des outils favorisant l’autonomie de la vie quotidienne, les loisirs, la communication et les interactions sociales de la personne avec TSA

– Élaborer un plan d’intervention pour les comportements défis (troubles du comportement)

– Adapter l’accompagnement  aux besoins des personnes avec TSA

– Prendre en compte les particularités sensorielles de la personne avec TSA

– Prévenir et gérer les comportements-problèmes de la personne avec TSA

– Mettre en œuvre des approches et des outils adaptés dans la réalisation des interventions dont bénéficie la personne avec TSA

Public concerné :

– Professionnels du secteur médico-social, éducatif, des structures publiques, associatives , de l’éducation nationale de (travailleurs sociaux, rééducateurs, thérapeutes, pédagogues, psychologues, médecins, infirmiers, chefs de service, directeurs…)

– Parents et fratries de personnes avec autisme.

– Aidants et accompagnants

– Professions libérales (ergothérapeutes, psychomotriciens, éducateurs,orthophonistes…)

– Personnes avec un trouble du spectre autistique (TSA)

Prérequis :

Avoir suivi au préalable une sensibilisation de 2 à 3 jours sur l’autisme

Méthodes et modalités pédagogiques :

– Formation en présentiel,

– Démarche pédagogique interactive à partir de la pratique des stagiaires.

– Exposés théoriques, études de situations, groupes de travail, études de documents, films

– Conférences, ateliers socio-éducatifs  participatifs, mises en situations, discussions, débats, support bibliographique.

– Productions et constructions d’outils, utilisation de pictogrammes.

– Supports de cours, diaporamas

– Mise à disposition de livres

Méthodes d’évaluation :

– Mise en situation et exercices pratiques, jeux de rôle.

– Ateliers socio éducatifs/travaux de groupe/construction d’outils que les stagiaires pourront expérimenter.

– Utilisation de pictogrammes.

Les formatrices valident les ateliers de mise en pratique.

Evaluation des acquis des stagiaires par les formatrices et de leur transférabilité sur le terrain professionnel ou familial en groupe.

Grille de satisfaction individuelle notée de 1 à 5.

Lieu de la formation : Paroisse Saint Jean Baptiste de la Salle – 68 rue Falguière 75015 Paris
(Métro Pasteur ou Montparnasse Bienvenue)

Tarif :

– 1 000 € (prise en charge par l’employeur)

– 800 € pour les professionnels en libéral

Pour les parents, accompagnants et personnes autistes : contacter Pro Aid Autisme.

Une attestation de stage ne sera délivrée que si la formation est suivie dans son intégralité
(35 heures).

Durée et horaires :

35 heures réparties sur 5 jours (horaires selon le planning établi).