Formation aux outils pédagogiques et socio-éducatifs du programme TEACCH
Les inscriptions sont closes pour cette session.
L’objectif de la formation est de permettre à l’intervenant (professionnel, personne autiste ou parent) de se familiariser avec des outils pédagogiques spécifiques aux personnes avec autisme et utilisables dans des contextes du quotidien très variés.
Objectifs :
- Mieux comprendre les caractéristiques perceptives et cognitives des personnes TSA.
- Élaborer des repères spatio-temporels et les individualiser en fonction des besoins d’une personne particulière.
- Développer des outils favorisant l’autonomie de la vie quotidienne, les loisirs, la communication et les interactions sociales.
- Élaborer un plan d’intervention pour les comportements défis.
Public concerné:
- Professionnels intervenant auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes avec autisme en structures médico-sociales, sanitaires et éducatives.
- Parents et fratries de personnes avec autisme.
- Professions libérales.
- Personnes autistes (si vous avez besoin d’aménagement, merci de contacter le secrétariat).
Intervenantes:
Brigitte CARTIER-NELLES: Psychologue clinicienne, spécialisée dans les troubles du spectre de l’autisme et l’Enseignement Structuré depuis 1986. Formatrice consultante certifiée du Programme TEACCH® par l’Université de Caroline du Nord, USA, elle enseigne et participe activement à la mise en place des stratégies éducatives au sein des établissements. Elle assure la responsabilité pédagogique de toutes les formations organisées par Pro Aid Autisme.
Delphine DECHAMBRE: Ergothérapeute formée à la pratique de l’intégration sensorielle, elle est diplômée en autisme et troubles apparentés à l’université de Tours et est aussi praticienne certifiée par le programme TEACCH de l’Université de Caroline du Nord, USA. Elle exerce de manière spécialisée dans différentes structures accueillant des personnes avec autisme. Formatrice et conférencière pour les ergothérapeutes, elle anime également des sessions autour des stratégies d’enseignements structurés.
Cécile COUSIN: Psychologue Cognitivo-Comportementale diplômée à Lille 3 en 2009, elle accompagne en libéral des enfants du plus jeune âge jusqu’à l’adolescence, présentant un TSA.Pour cela, elle utilise la méthode ABA, la conception TEACCH et les Techniques Cognitivo-Comportementales (TCC). Elle a précédemment travaillé à l’IME du Centre du Parc Barbieux de Roubaix (école TEACCH), au Centre Ressource Autisme du Pas-de-Calais (Unité d’Evaluation Diagnostique) et au SESSD Lille Moulins du centre Vauban à Lille (accompagnement précoce et intégration scolaire).Enfin, elle a été formée au Floor Time (DIR) à l’Université de Virginie (UVA) à Charlottesvilles aux USA, dans le cadre d’une recherche internationale.
Camille LEJEUNE: Psychologue spécialisée en analyse du comportement.
Les modalités pratiques:
Lieu de la formation : Congrégation du Saint Esprit – 30, rue Lhomond 75 005 Paris • (Métro Place Monge ou RER Luxembourg).
Coût de la formation :
- 1 000 € (prise en charge par l’employeur)
- 800 € pour les professionnels en libéral
- Pour les parents et accompagnants :contacter Pro Aid Autisme
- Pour les personnes autistes:contacter Pro Aid Autisme
Une attestation de stage ne sera délivrée que si la formation est suivie dans son intégralité (35 heures).
Modalités d’inscription:
Bulletin d’inscription à envoyer par mail :fiche inscription mai 2021
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